يطمح هذا الدليل الإرشادي إلى تقديم رؤية منهجية مبسطة حول مفاهيم التربية الجنسية الأساسية للطفولة. وإلى إبراز أهميتها، وعواقب غيابها على مستقبل الأطفال. مستنداً في ذلك الى أسس علمية وأكاديمية، وإلى خبرات عملية لأخصائيين في مجال التربية النفسية والاجتماعية، والتي من شأنها أن تساعد في تطوير فهم صحيح ومتكامل عند الأطفال لأنفسهم وللعالم من حولهم. وتوجيههم نحو بناء علاقات صحية وآمنة مع ذواتهم، ومع الآخرين، بدءاً من الأسرة، والحي والمدرسة وصولاً إلى المجتمع والفضاء العام. مع التأكيد على صعوبة الإحاطة بهذا الموضوع من كل جوانبه، لاسيما أننا إزاء حقل غني ومتنوع من عوالم الأطفال، مرتبط بالفروقات الفردية بينهم. كما هو مرتبط بطبيعة الأسرة وتكوينها وثقافتها، وشبكة علاقاتها.
يتصدى هذا الدليل لتحديين رئيسين: علمي وأخلاقي، يهدف الجانب العلمي إلى تقديم معلومات ومنهجيات تربوية موثوقة ومتفق عليها علمياً وتربوياً، تعالج الأخطاء التي تعيق تطور الأطفال عاطفياً ونفسياً وجنسياً. بينما يواجه التحدي الثاني موضوعاً حساساً ومسكوتاً عنه إلى الآن في مجتمعنا ومناهجنا التربوية. وهو محط تأثيم وتحريم، أو خجل وتجاهل في أفضل الأحوال. ولذلك يركز الدليل على الحاجة الماسة إلى فهم صحيح ومتوازن للتربية الجنسية لهذه الفئة العمرية، وعلى محاولة تصويب المغالطات الشائعة التي تربطها بالممارسة الجنسية والعلاقات الحميمية. آخذاً في الاعتبار قيم وثقافة المجتمع، لتقديم نموذج إيجابي للتربية الجنسية المناسبة للأطفال قبل سن البلوغ.
****
لقراءة وتحميل الدليل، إضغط هنا: دليل في التربية الجنسية، من الطفولة المبكرة إلى البلوغ
